El alfarero

Hemos terminado la Unidad 1. Ahora empezaremos con los desarrollos.
Aunque lo hemos visto en clase, os pongo aquí el corto de animación "The Potter". Me parece un buen resumen de los distintos elementos del desarrollo, las teorías y un buen ejemplo de "COMO ENSEÑAR A APRENDER A APRENDER"

Espero vuestros comentarios, que recuerdo sirven para mejorar la nota.

Un saludo.

The Potter (le potier)
Cargado por mokaneko. - Videos de arte y animación.

Vídeos Erase una vez la vida el cerebro (9) y las neuronas (10)

Os dejo el primer vídeo de cada capítulo de los que hemos visto en clase.
Lo pongo con el fin de poder repasarlo o para aquellas personas que no lo han visto.
También os encargo una tarea sobre los mismos:
Tarea en relación a los Vídeos de “Érase una vez la vida”

- Realiza un comentario de al menos 20 líneas (tipo de letra TimesNewRoman 12) sobre los vídeos que recoja:
o Qué relación tienen los aspectos que vemos en los dos capítulos con lo que trabajado en la UT1.
o Que utilidad tiene conocer el funcionamiento del cerebro en vuestra labor como Educadoras Infantiles.
o Justifica tus respuestas en relación a los apuntes y las teorías del desarrollo.
Entrega 1ºEIB el 12/11/2010 (viernes)
Entrega 1ºEIA el 15/11/2010 (lunes)


El cerebro: (Son tres partes, aquí está la primera, pero luego os sale la continuación.

Las neuronas:

Material del antiguo curriculum de Educación Infantil Distancia

Hola a todas. Ya todas sin lugar a dudas, porque el único chico se nos marchó a cumplir otros propósitos vitales.


Aquí os dejo un material que es muy posible que utilicemos en alguna ocasión para contrastar y cambiar de aires. Son materiales del antiguo currículum del  Ciclo de Educación Infantil, pero permanecen vigentes muchos elementos del texto.
Os animo a utilizarlo y completar vuestros conocimientos sobre el tema del desarrollo cognitivo y motor.


Espero que os sea útil.

ENLACE

Gestalt

El aprendizaje vicario o por modelos - Albert Bandura

El condicionamiento - J.B. Watson

Watson y el pequeño Albert
Cargado por raulespert. - Vídeos de ecología, sociedad, economía y sostenibilidad.

El condicionamiento Instrumental - Thorndike

Thorndike: Ley del efecto
Cargado por raulespert. - Vídeos sociales y ecológicos.

Condicionamiento Operante - Skinner

Condicionamiento Clásico - Paulov

"El pequeño salvaje"

Hola a todas. Aquí tenéis el enlace para ver en youtube el pequeño salvaje. Sólo incluyo el enlace a la primera parte. Desde ahí ya podéis acceder al resto de la película.

De nuevo os animo a dejar comentarios y a iniciar un debate en torno a la película.

Somos "Bichos Raros"

Después del éxito de público de "Binta y la gran idea" y del programa de Redes "Somos Primates", aquí tenéis otro vídeo para vuestro saco, sé que lo hemos visto en clase, pero espero nuevos comentarios.

Un saludo

BIENVENID@S

Hola a todas y a todos.
Bienvenid@s a este Blog del curso 2010-2011, que espero responda a vuestras expectativas. A lo largo del curso iré utilizando este blog como espacio de encuentro y como almacén de apuntes, textos, artículos, fotos, vídeos, etc., que podamos ir utilizando.

En cuanto a las entradas busco vuestra participación, de manera que cuando enlace un vídeo o un documento espero que participéis y déis vuestra opinión. Vuestros comentarios los tendré en cuenta de cara a la valoración de la participación y la implicación en el desarrollo del módulo.

Mucha suerte.
David

Binta y la gran idea

Os pongo también el corto de Binta y la Gran Idea. De momento solo lo ha visto 1ºA, pero lo veremos también los de 1ºB.
Os pido que cuando hagáis comentarios identifiquéis bien vuestro nombre y apellido y el curso al que pertenecéis.
Un saludo,
David

Vídeo REDES

Aquí os dejo el vídeo que vimos, espero vuestros comentarios.

Un saludo,
David
Por si no se vé directamente en el blog os dejo aquí un enlace a la página de RTVE.

ENLACE

Redes (23/05/10): Somos primates (2ª parte)